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《传播学》章节练习试题及参考答案 第三章

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  一、填空

  1、控制论的创始人维纳说:信息就是信息,不是物质 ,也不是 能量 。”它们是构成客观世界的三种基本要素。

  2、“三论”指的是: 信息论 、 控制论 和 系统论 。

 

  二、名词解释

  1、信息

  人的精神创造物,它是用以减少或者消除不确定性的任何事物。

  2、符号

  用来指称或代表其他事物的象征物。

  3、讯息

  指传达一个具体内容的一组信息符号。

 

  三、简答

  1、信息有哪些特性?举例说明。

  (1)客观性和普遍性。

  信息产生于事物的运动变化之中,因为事物的运动变化是客观的,所以信息同样是客观的。只有当它进入了人的主观世界之后,才具有了主观性。

  同样,事物的运动变化是普遍的,所以信息也是普遍的。

  (2)表达性。

  信息是事物运动变化的反映,因此具有了表达性。因此人类才可以通过信息的接收和处理来认识世界。

  (3)流动性。

  正因为信息具有流动性,它才能够为人类获知和处理,扮演主客观之间桥梁的角色。

  2、符号有哪些特性?举例说明。

  (1)指代性。

  例如,人”这个符号的重要价值不在于其本身即笔画和读音,而在于其指代的形形色色的人这种高等动物。

  (2)社会共有性。

  例如,两个人必须对“人”这个符号的基本指代关系有共同的认识,才能顺利展开沟通和交流。

  (3)发展性。

  人类总是不断创造出新的符号,甚至创造出新的符号体系,或者给旧的符号赋予新的意义。例如,WTO这个符号就是近些年创造出来并成为社会共有的一个新符号。

  3、信息、符号、讯息三者的关系如何?

  信息是客观世界的组成要素,是传播的基本客体。但它是抽象的,具有载体性,必须附着在物质载体上才能进行传播。符号就是这样的物质载体。当一组符号被用来表示特定的信息,就构成了一个可以传播的内容,就是讯息。讯息是传播的基本单位。

 

  四、练习

  1、思考一下,这个客观世界当中,哪些东西是物质的,哪些是能量的,又有哪些是信息的呢?属于信息范畴的东西能否单独存在?

  客观世界当中,物质的和能量的东西是比较容易辨别的,当一个东西既不是物质也不是能量,那它就是信息的。属于信息范畴的东西一般不能单独存在,因为它是抽象的,无法传播、无法把握的,只有附着在物质载体之上才能成为客观世界的有机组成部分。

  2、例:甲有一个苹果,乙有一个苹果,两个人交换,各自拥有几个苹果?

  甲有一个单位的信息,乙有一个单位的信息,两个人交换,各自拥有几个单位的信息?

  上述例子,说明信息的交换,与物质、能量的交换有什么根本不同?

  一般而言,物质和能量的交换是守恒的。但信息的交换不同,你可以在不损失自己所拥有的信息的基础上,把它交给别人。

  3、看到红色 ,你会联想到什么?列举十个你联想到的事物、意义、观念等。据此,以红色作为符号的一个例子,思考符号的定义、特性。

  看到红色,我们可能会联想到热情、热、红火、革命、鲜血、喜庆等等,这些丰富的含义使红色这个物质形式本身具有了用于传播的功能,成为一个符号。这体现了符号的指代性。

  另外,这些东西不是红色本身具有的,而是在人类长期发展过程当中约定俗成的。这告诉了我们一点,符号的指代性不是天然具有的,而是后天形成的。

  4、你和朋友的一次面对面交谈中,使用了哪些符号?

  参见课本的114-117页,符号的分类。

  在一次电话交谈中,使用了哪些符号?

  例如,可能使用有声语言、类语言和其他声音符号等。

  在一场古代战争中,信息的传播会使用哪些符号?

  可能会使用烽火、鼓声金声、旗帜和有声语言等符号。

  在一份报纸的版面中,使用了哪些符号?

  可能会使用文字、图片、颜色、线条等。

  在一期广播节目中,使用了哪些符号?

  可能使用有声语言、类语言、音乐和其他声音符号等。

  在一期电视节目中,使用了哪些符号?

  可能使用有声语言、类语言、音乐、其他声音符号等,也可能使用体态语言、服饰、道具、化妆、人际距离等,还可以使用文字等。它们构成了我们所谓的视听语言系统。

  在一个网站的网页中,使用了哪些符号?

  可能使用文字、图片、颜色、线条、视频、音频以及其他动态符号。

 

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