《广播电视综合知识》考点补充
一、中国特色社会主义理论体系的形成和发展
中国特色社会主义理论体系是在和平与发展成为时代主题的历史条件下，以马克思主义、毛泽东思想为指导，总结我国社会主义革命和建设所取得宝贵经验教训，并借鉴其他社会主义国家兴衰成败的历史经验，在我国改革开放和现代化建设的实践中，逐步形成和发展起来的。
1．中国特色社会主义理论体系形成和发展的时代背景和实践基础
中共中央宣传部理论局组织编写的《中国特色社会主义理论体系学习读本》从几个方面阐述了中国特色社会主义理论体系形成和发展的时代背景和实践基础。
（1）科学判断和始终立足社会主义初级阶段的基本国情，是中国特色社会主义理论体系的立论基础。
（2）我们党领导的改革开放和社会主义现代化建设的生动实践，是中国特色社会主义理论体系形成和发展的实践依据。
（3）人民群众的伟大创造，是中国特色社会主义理论体系形成和发展的不竭源泉。
（4）中国特色社会主义理论体系，是我们党在认真总结和汲取我国社会主义发展的历史经验、认真借鉴其他国家社会主义兴衰成败经验教训的基础上形成和发展的。
（5）中国特色社会主义理论体系是对国际形势深刻变化和世界发展新趋势进行科学分析的成果。
2．中国特色社会主义理论体系的开创
以邓小平同志为核心的第二代中央领导集体，以巨大的政治和理论勇气，承担起探索和解决“什么是社会主义，怎样建设社会主义”这个艰巨的时代性课题的使命。决心把马克思列宁主义、毛泽东思想与中国社会主义建设实际相结合，实现了伟大的历史性转折，开创了我国改革开放和现代化建设的新时期，也开创了中国特色社会主义理论体系的形成过程。
十五大论述了邓小平理论的形成和发展，作出了经受“两大历史关头”考验的重要概括。大会指出，马克思列宁主义同中国实际相结合有两次历史性飞跃，产生了两大理论成果，即毛泽东思想和邓小平理论。大会明确了“邓小平理论”这个称谓，并作为指导思想与马克思列宁主义、毛泽东思想一起写进党章。报告强调，邓小平理论是旗帜、形象、方向，是当代中国的马克思主义，是马克思主义在中国发展的新阶段。
3．中国特色社会主义理论体系的丰富
改革开放伟大事业，是以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体带领全党全国各族人民继承、发展并成功推向二十一世纪的；中国特色社会主义理论体系在这个过程中也得到了丰富，创立了“三个代表”重要思想。
“三个代表”最早是2000年2月21日江泽民同志在出席广东茂名高州市领导干部“三讲”教育动员会上的讲话中提出来的。
2002年11月，党的十六大召开。大会的主题是：高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻“三个代表”重要思想，继往开来，与时俱进，全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化，为开创中国特色社会主义事业新局面而奋斗。会议提出：‘三个代表’重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展，反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求，是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器，是全党集体智慧的结晶，是党必须长期坚持的指导思想。”贯彻“三个代表”重要思想，关键在坚持与时俱进，核心在坚持党的先进性，本质在坚持执政为民。会议要求，贯彻“三个代表”重要思想，必须使全党始终保持与时俱进的精神状态，不断开拓马克思主义理论发展的新境界。贯彻“三个代表”重要思想，必须把发展作为党执政兴国的第一要务，不断开创现代化建设的新局面。贯彻“三个代表”重要思想，必须最广泛最充分地调动一切积极因素，不断为中华民族的伟大复兴增添新力量。贯彻“三个代表”重要思想，必须以改革的精神推进党的建设，不断为党的肌体注入新活力。
4．中国特色社会主义理论体系的发展
十六大以来，以胡锦涛同志为代表的中国共产党人，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，顺应国内外形势发展变化，抓住重要战略机遇期，发扬求真务实、开拓进取精神，在解决“什么是社会主义、怎样建设社会主义”、“建设什么样的党、怎样建设党”这两个重大的理论和实践问题的同时，抓住“实现什么样的发展、怎样发展”这个重大的理论和实际问题，坚持理论创新和实践创新，着力推动科学发展，促进社会和谐，创立科学发展观。2003年党的十六届三中全会提出：“树立和落实全面发展、协调发展和可持续发展的科学发展观，对于我们更好地坚持发展才是硬道理的战略思想具有重大意义。”树立和落实科学发展观，是二十多年改革开放实践经验的总结，是战胜非典疫情给我们的重要启示，也是推进全面建设小康社会的迫切需要
中国特色社会主义理论体系是改革开放新时期我们党的理论创新的成果。
二、中国特色社会主义发展道路
胡锦涛同志在党的十七大政治报告中指出：“中国特色社会主义道路，就是在中国共产党领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，巩固和完善社会主义制度，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。”
在中国共产党的文献中，对中国特色社会主义道路作这样明确的概括和界定，这还是第一次。这个概括，阐明了党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验中最核心的内容；具体回答了坚持和发展中国特色社会主义中的一系列带有根本性的问题。即中国特色社会主义事业的领导核心是中国共产党，根本依据是中国还处于社会主义初级阶段这个基本国情，中心任务是解放和发展社会生产力、巩固和完善社会主义制度，总体布局是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设的“四位一体”，奋斗目标是建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。这个概括既坚持了科学社会主义的基本原则，又全面突破以苏联模式为代表的传统社会主义模式，根据我国实际和时代特征赋予其鲜明的中国特色，展现了科学社会主义的崭新形态，从根本上回答了在当代中国什么是社会主义、怎样建设社会主义这个重大的理论和实践课题。党的十七大不仅对中国特色社会主义道路进行了总体概括；而且确认了与之相配套的六条具体道路。
第一，坚持走中国特色自主创新道路。
第二，坚持走中国特色新型工业化道路。
第三，坚持走中国特色农业现代化道路。
第四，坚持走中国特色城镇化道路。
第五，坚持走中国特色社会主义政治发展道路。
第六，坚持走中国特色和平发展道路。
三、中国特色社会主义事业总体布局
由社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设“四位一体”组成的中国特色社会主义事业总体布局，是随着中国特色社会主义事业的发展而不断拓展和深化的。“四位一体”的总体布局反映了建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的内在要求，重视环境保护、建设生态文明是中国特色社会主义事业总体布局的题中应有之义。
1．中国特色社会主义总体布局是对社会主义认识的重大飞跃
确立经济建设、政治建设、文化建设、社会建设“四位一体”的总体布局，这在社会主义发展史上是第一次，在中国特色社会主义发展史上也是第一次。无论从理论层面，还是从实践层面来看，“四位一体”的总体布局，都是一个重大的跨越。
（1）“四位一体”的总体布局打开了社会主义建设理论的新视野。
（2）“四位一体”的总体布局，构筑了进一步发挥社会主义制度优越性的新平台。
（3）“四位一体”的总体布局，能够使社会主义中国成为全面发展、全面进步的社会，创造人类社会向着最高社会理想演进的新范式。
2．中国特色社会主义总体布局的内在有机统一
“四位一体”的总体布局是一个充满活力的有机系统。在这个系统中，经济建设、政治建设、文化建设、社会建设这四大要素，是互为条件、相互促进的，彼此形成了内在的互动关系。
（1）经济建设是前提，它为政治建设、文化建设、社会建设提供雄厚的物质基础。
（2）政治建设是根本，它为经济建设、文化建设、社会建设提供坚实的政治保证。
（3）文化建设是灵魂，它为经济建设、政治建设、社会建设提供强大的精神动力。
（4）社会建设是纽带，它为经济建设、政治建设、文化建设提供有利的社会环境和条件。
3．生态文明是中国特色社会主义事业总体布局的题中之义
中国特色社会主义应该是人与自然和谐相处的社会。和谐社会不仅要做到人与人、人与社会的和谐，而且要做到人与自然的和谐。人与自然和谐相处，是构建社会主义和谐社会的重要内容和重要目标。
在当代，对于处于社会主义现代化建设中的中国而言，大力推进生态文明、建立起人与生态环境的友好型社会具有特别重要的意义。
（1）在全面建设小康社会过程中，牢固地确立生态文明理念，有利于人们从整体上全面地、正确地把握马克思主义的文明系统理论。
（2）生态文明有利于中国现代化发展模式的根本转型。生态文明作为社会主义和谐社会的本质特征，是中国现代化发展的现实需要。
（3）建设中国特色社会主义，必须建立符合社会发展要求的文明形态。
党的十七大提出生态文明的理念，这既是中国发展的科学选择，也是社会不断进步的重要标志，体现了中国共产党对人类社会发展阶段的认知程度和执政水平。
四、中国特色社会主义理论体系的四个基本问题
1．什么是社会主义，怎样建设社会主义
以邓小平为核心的党的第二代中央领导集体，分析时代条件的新变化，总结国际共产主义运动和社会主义建设的经验，从国情出发，紧紧围绕“什么是社会主义，怎样建设社会主义”这一基本问题，集中全党智慧，第一次比较系统地、初步地回答了中国这样经济文化比较落后的国家如何建设社会主义、如何巩固和发展社会主义等一系列根本问题，提出了建设中国特色社会主义的新思想，开辟了马克思主义、科学社会主义在中国发展的新境界。邓小平是中国特色社会主义道路的开创者。邓小平科学阐明了中国特色社会主义本质、发展阶段、根本任务、发展动力、发展战略，社会主义也可以搞市场经济，以及两个文明、民主政治、国防和军队、外交、一国两制、党的建设等一系列重大理论问题，形成了邓小平理论。邓小平理论是中国色社会主义理论体系的奠基之作。
2．建设什么样的党、怎样建设党
从党的十三届四中全会到十六大，以江泽民为核心的党的第三代中央领导集体，受命于重大历史关头，坚持改革开放与时俱进，围绕“建设什么样的党、怎样建设党”这一基本问题，集中全党智慧，创立了“三个代表”重要思想，科学阐明了必须始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。“三个代表”重要思想，进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，创造性地回答了建设什么的党、怎样建设党的问题，继承、丰富和发展了邓小平理论，是中国特色社会主义理论体系中承上启下的极为重要的组成部分。
3．实现什么样的发展、怎样发展
党的十六大以来，以胡锦涛为总书记的党中央顺应国内外形势的发展变化，抓住重要战略机遇期，围绕“实现什么样的发展、怎样发展”这一基本问题，集中全党智慧，求真务实、开拓创新，提出了科学发展观等重大战略思想。科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面、协调、可持续，根本方法是统筹兼顾。科学发展观，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
4．什么是马克思主义、怎样对待马克思主义
在这一探索过程中，更具基础性和根本性的是紧紧围绕着“什么是马克思主义、怎样对待马克思主义”这一基本问题，既做到了“老祖宗没有丢”，又做到了“说新话”。“老祖宗没有丢”，最重要的是坚持马克思列宁主义、毛泽东思想的基本原理，坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点、方法。“说新话”，最重要的是结合新的实践经验和新的时代要求，说出一些老祖宗没有说过的、符合客观实际的新话，使马克思主义在当代中国进入了新境界。
五、坚持中国特色社会主义道路就是真正坚持社会主义
中国共产党第十七次全国代表大会10月15日上午9时在人民大会堂开幕。胡锦涛代表中国共产党第十六届中央委员会向大会作题为《高举中国特色社会主义伟大旗帜为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》的报告。
胡锦涛强调，改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。高举中国特色社会主义伟大旗帜，最根本的就是要坚持这条道路和这个理论体系。
中国特色社会主义道路，就是在中国共产党领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，巩固和完善社会主义制度，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。中国特色社会主义道路之所以完全正确、之所以能够引领中国发展进步，关键在于我们既坚持了科学社会主义的基本原则，又根据我国实际和时代特征赋予其鲜明的中国特色。在当代中国，坚持中国特色社会主义道路，就是真正坚持社会主义。
六、坚持中国特色社会主义理论体系就是真正坚持马克思主义
1．中国特色社会主义理论体系在新的时代条件下坚持了马克思主义的基本原则
中国特色社会主义理论体系，正是建立在马克思主义辩证唯物主义和历史唯物主义基本原理基础之上的。
中国特色社会主义理论体系坚持了马克思列宁主义、毛泽东思想的基本原则。这集中体现在坚持社会主义道路、人民民主专政、共产党领导和以马克思列宁主义、毛泽东思想为指导这四项基本原则上。
2．中国特色社会主义理论体系开辟了马克思主义发展的新境界
中国特色社会主义理论体系，正是中国共产党人在和平与发展成为时代主题的历史条件下，紧密结合经济文化不发达的东方大国的社会实际，运用马克思主义基本原理，紧紧围绕什么是马克思主义、怎样对待马克思主义，什么是社会主义、怎样建设社会主义，建设什么样的党、怎样建设党，实现什么样的发展，怎样发展等基本问题进行实践创新和理论创新，开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。坚持马克思主义是为了更好地发展马克思主义，而只有发展马克思主义，才能真正坚持马克思主义。
3．中国特色社会主义理论体系使马克思主义焕发出强大的生命力、创造力和感召力
马克思主义理论的生命力，在于其来源于实践并指导实践。中国特色社会主义理论体系深深地扎根于中国土壤，是指导党和人民改革开放、进行社会主义现代化建设的强大思想武器。中国特色社会主义理论体系及其伟大实践，使社会主义和马克思主义在中国大地上焕发出勃勃生机，给人民带来了更多福祉，使中华民族大踏步赶上了时代前进潮流，迎来了伟大复兴的光明前景。正如胡锦涛在党的十七大报告中所指出的：“《共产党宣言》发表以来近一百六十年的实践证明，马克思主义只有与本国国情相结合、与时代发展同进步、与人民群众共命运，才能焕发出强大的生命力、创造力、感召力。在当代中国，坚持中国特色社会主义理论体系，就是真正坚持马克思主义。”
七、推进马克思主义中国化、时代化、大众化
1．中国共产党推进马克思主义中国化的基本经验
1938年10月，毛泽东在党的六届六中全会扩大会议上提出了“马克思主义的中国化”的科学命题。几十年来，我们党始终不断推进马克思主义中国化，对我国社会主义革命、建设和改革都起了十分重要作用。2009年召开的党的十七届四中全会指出，新形势下加强和改进党的建设，必须坚持把思想理论建设放在首位，继续不断地推进马克思主义中国化。因此，总结党推进马克思主义中国化的经验，对于加强和改进新形势下党的建设，以党的思想理论建设指导我国的社会主义事业具有十分深远意义。
（1）始终坚持马克思主义的指导地位，始终坚持与时俱进地发展马克思主义，是马克思主义中国化的鲜明特征。
（2）始终坚持从中国的实际出发解决中国的现实问题，是推进马克思主义中国化的根本出发点。
（3）始终坚持与中国传统文化相结合，是马克思主义中国化的文化基础。
（4）善于学习、掌握和运用马克思主义贯穿马克思主义中国化不断过程中。
2．坚持把马克思主义作为立党立国的根本指导思想
推进马克思主义中国化、时代化、大众化，就是要做到十七届四中全会《决定》指出的那样：“坚持把马克思主义作为立党立国的根本指导思想，紧密结合我国国情和时代特征大力推进理论创新，在实践中检验真理、发展真理，用发展着的马克思主义指导新的实践，是建设马克思主义学习型政党的首要任务。”
（1）坚持把马克思主义作为立党立国的根本指导思想的重大意义
①坚持把马克思主义作为立党立国的根本指导思想，这是马克思主义学习型政党的本质要求。
②坚持把马克思主义作为立党立国的根本指导思想，是我们党一个最显著的标志和最鲜明的品格，也是全党全国人民团结一致、始终沿着正确方向前进的根本思想保证。
③坚持把马克思主义作为立党立国的根本指导思想，这是不断为党和国家事业提供强有力理论指导的需要。
（2）必须推进马克思主义理论创新
把马克思主义作为立党立国的根本，必须树立对待马克思主义的科学态度，正确对待马克思主义。就是把马克思主义同中国实际相结合，既坚持马克思主义，又发展马克思主义，用马克思主义武装全党、教育人民、指导实践，即推进马克思主义中国化、时代化、大众化。
①马克思主义的中国化、时代化，是从推进马克思主义理论创新的角度，要把马克思主义基本原理同中国当代的具体实际相结合。
②马克思主义大众化，是就理论普及而言，要增强马克思主义特别是当代中国马克思主义对广大人民大众的吸引力、亲和力。
3．坚持运用马克思主义立场、观点、方法
（1）马克思主义立场、观点、方法的基本点
①人民利益至上的根本立场。
②辩证唯物主义和历史唯物主义的根本观点。
③解放思想、实事求是的根本方法。
（2）坚持运用马克思主义立场、观点、方法才能做到“三个准确把握”和“一个及时总结”
党的十七届四中全会《决定》指出，坚持运用马克思主义立场、观点、方法，准确把握当今世界发展大势，准确把握社会主义初级阶段基本国情，准确把握改革发展实际，及时总结党领导人民创造的新鲜经验，不断作出新的理论概括，增强理论说服力和感召力，丰富发展中国特色社会主义理论体系，为进一步认识世界和改造世界、推动党和国家事业发展提供强有力的理论指导。这里“三个准确把握”和“一个及时总结”，为我们指出了坚持运用马克思主义立场、观点、方法的基本内容和重大意义。
①只有坚持运用马克思主义立场、观点、方法，才能准确把握当今世界发展大势。
②只有坚持运用马克思主义立场、观点、方法，才能准确把握社会主义初级阶段基本国情。
③只有坚持运用马克思主义立场、观点、方法，才能准确把握我国改革发展实际。
④只有坚持运用马克思主义立场、观点、方法，才能及时总结人民群众创造的新鲜经验。（3）坚持运用马克思主义立场、观点、方法的基本路径
坚持运用马克思主义的立场、观点和方法，推进马克思主义中国化、时代化、大众化，必须从以下四个方面着手：
①要反对形式主义。
②要反对教条主义。
③要深入实际、深人群众、调查研究，坚持理论联系实际的马克思主义学风。
④要不断进行理论创新和实践创新。
4．深入实施马克思主义理论研究和建设工程
党的十七届四中全会《决定》指出：深入实施马克思主义理论研究和建设工程，建设充分反映马克思主义中国化最新成果的学科体系和教材体系，培养造就一大批马克思主义理论家特别是中青年理论家，推动中国特色社会主义理论体系进教材、进课堂、进头脑，增强科学理论教育引导群众作用。推进马克思主义中国化、时代化、大众化，是一项艰巨的任务，是马克思主义理论研究和建设方面的一个系统工程。
马克思主义理论研究和建设工程是巩固马克思主义在意识形态领域指导地位的基础工程，一项重大的理论创新工程。2004年1月，中共中央发出《关于进一步繁荣发展哲学社会科学的意见》，提出实施马克思主义理论研究和建设工程。之后，中共中央办公厅转发《中央宣传思想工作领导小组关于实施马克思主义理论研究和建设工程的意见》，对实施工程作出部署。2004年4月27日至28日，中央召开马克思主义理论研究和建设工程工作会议，标志工程正式启动。
实施马克思主义理论研究和建设工程的主要任务是：把邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观作为研究重点，以重大现实问题为主攻方向，把马克思主义在中国发展的最新理论成果贯穿到哲学社会科学的学科建设、教材建设中，进一步加强马克思主义理论队伍建设。按照党的十七届四中全会的要求，在以下三个方面做好工作。
第一，建设充分反映马克思主义中国化最新成果的学科体系和教材体系。
第二，培养造就一大批马克思主义理论家特别是中青年理论家。
第三，推动中国特色社会主义理论体系进教材、进课堂、进头脑。
八、建设中国特色社会主义生态文明
中国特色社会主义生态建设，就是要走新型工业化道路，发展循环经济，建设资源节约型、环境友好型社会，实现人与自然的和谐发展，为中国特色社会主义建设事业提供良好的生态条件。
1．建设生态文明是时代发展的要求
生态文明建设是世界性课题。建设生态文明是人类对传统的农业文明尤其是工业文明建设进程进行自觉反思的必然结果。
生态文明建设是我国的时代性选择。当前，我国生态环境有两个重要特点：一方面，环境容量有限，生态环境十分脆弱；另一方面，由于长期实行主要依赖投资和增加物质投入的粗放型经济增长方式，能源和其他资源的消耗增长很快，生态环境恶化问题也日益突出。
2．中国特色社会主义生态文明建设的主要内容
当前，我国要建设的是立足于我国社会主义初级阶段的基本国情，结合我国生态文明建设实践，直面生态文明建设的机遇和挑战，实现从未完成工业化文明直接走向生态文明的跨越式发展的中国特色社会主义生态文明。它以人与自然、人与人、人与社会和谐共生、良性循环、全面发展、持续繁荣为基本的价值选择，以建立经济的可持续发展模式为主要内涵，倡导在遵循人与自然的和谐发展这一客观规律的基础上创造丰富的物质与精神财富，最终实现中国特色社会主义建设“四位一体”的总体布局架构。
中国特色社会主义生态文明建设的主线和核心，是从人类中心主义，从“人统治自然”、“控制自然”迈进到“人与自然的协调发展”。中国特色社会主义生态文明建设与中国特色社会主义“四位一体”的总体布局建设有着极为密切的关系。
3．生态文明建设是中国特色社会主义的战略选择
中国特色社会主义生态文明是在可持续发展理论与实践基础上发展起来的文明形态。当前，我国正处于全面建设小康社会的发展阶段，对资源的需求呈现较高的态势。同时，我国多种重要资源面临短缺并且人均资源量远低于世界平均水平，这导致我国未来将会有比较严峻的资源供需形势。因此，党的十六大把推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路确定为全面建设小康社会的目标之一；党的十六届三中全会提出了人与自然相协调在内的全面、协调、可持续的科学发展观；党的十六届六中全会提出了构建和谐社会、建设资源节约型社会和环境友好型社会的发展战略。党的十七大则明确提出要建设生态文明。建设生态环境良好的国家，并明确指出了主要任务。生态文明建设是中国特色社会主义建设事业的战略选择。
生态文明建设是一个重要而复杂的新课题，我们要积极探索建设社会主义生态文明的科学方法和正确路径。要牢固树立保护环境的观念，彻底改变以牺牲环境、破坏环境为代价的粗放型增长方式，在全社会营造爱护环境、保护环境、建设环境的良好风气。增强全民族的环境保护意识，尊重自然规律，坚决禁止过度性放牧、掠夺性开采、毁坏性砍伐等竭泽而渔式的行为，加强制度、体制、法律、技术等各个方面的建设，走新型工业化道路，发展循环经济，基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式和消费模式，主要污染物排放得到有效控制，加强生态文明观念的宣传教育，在全社会范围内牢固树立生态文明观念，使生态环境质量得到明显改善，为把我们这个有着悠久历史传统的文明古国和发展中的大国建设成为工业化基本实现、综合国力显著增强、人民富裕程度普遍提高、生活质量明显改善的富强民主文明和谐的现代化国家提供良好的生态支撑。
总之，树立科学发展观，加强生态文明建设，构建资源节约型、环境友好型社会，实现人与自然的和谐发展，是关系到中国特色社会主义现代化建设的全局和长远发展，是造福当代、惠及子孙的重要思想和发展战略，必须毫不动摇地坚持和认真贯彻落实。
九、建设马克思主义学习型政党
1．马克思主义学习型政党建设的目标要求
建设马克思主义学习型政党，就是要把学习科学理论和先进知识在全党形成制度、形成风气，就是要以有效的学习提升党的创新能力，增强党的生机活力。我们所要建设的马克思主义学习型政党，归根到底，应该是科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的马克思主义政党。
（1）建设马克思主义学习型政党，要贯彻和体现科学理论武装的要求。科学理论武装是马克思主义学习型政党的本质特征。
（2）建设马克思主义学习型政党，要贯彻和体现具有世界眼光的要求。
（3）建设马克思主义学习型政党，要贯彻和体现善于把握规律的要求。善于把握规律是马克思主义学习型政党必须具有的科学精神和科学态度。
（4）建设马克思主义学习型政党，要贯彻和体现富有创新精神的要求。富有创新精神是马克思主义学习型政党必须具有的理论品质和政治勇气。
在基本目标层面上，学习型政党建设目标的特殊性表现在如下五个方面：
①具有更加强烈的求知欲望。
②具有更加完备的学习功能。
③具有更加持久的创新功能。
④具有更强的自我完善功能。
⑤具有更好的社会导向功能。
2．马克思主义学习型政党建设的基本原则
建设马克思主义学习型政党，应该坚持以下基本原则：
（1）与时俱进原则
在创建学习型政党实践中坚持与时俱进有三层含义：
①要顺应、紧跟世界先进潮流。
②不断探索、认识、把握创建学习型政党的规律。
③站在时代潮流前头，富有创造，注意“结合”。
（2）拓宽视野原则
我们党创建学习型政党同世界其他国家创建学习型组织一样都需要正确理论、技术与方法的指导。“五项修炼”理论是学习型组织理论中影响较大的理论。“五项修炼”理论中的一些见解在学习型党组织创建中具有一定的适应性，但它不是唯一的学习型组织理论。我们应该拓宽视野，不断学习全球关于学习型组织、卓越组织最佳实践经验及其最优秀思想理论成果，并将适合自己需要的理念与组织的实践结合起来，学习型党组织创建的认识与实践才能出现新突破。
（3）结合实际原则
我们党的各级组织都有自己的特点，其组织结构、人员素质、管理基础都有一定区别，在创建学习型政党时必然呈现出多样性的特点，仅有一两种模式或思路是不够的。各级组织应结合自身实际，注意探索适合自己的创建思路。只有选择最适合自身的建设方案，才能把学习型政党建设工作落到实处。
（4）提高执行力原则
提高执行力是所有组织面临的共同课题，也是我们学习型政党建设面临的新课题。创建学习型党组织的单位要高度重视提高创建学习型党组织的执行力问题：①要把执行力视为学习型党组织的重要特征；②要把提高学习力、创新力与执行力相结合；③研究学习型党组织理论与执行力理论相结合；④将构建学习型文化与执行力文化相结合；⑤把造就学习型的人与造就会执行的人相结合；⑥把创建学习型党组织与单位发展战略流程相结合；⑦把创建学习型党组织与人员流程相结合；⑧把创建学习型党组织与改进组织运作流程相结合。
（5）重视学习型文化建设
创建学习型政党必须从构建学习型文化切入。学习型文化是以人为本、人人学习、不断学习、追求卓越、持续变革的文化。学习型文化是充满求知学习欲望，善于吸纳新思想、好主意，迅速将好主意化为行动与成效的文化。学习型文化拥有一套守恒与创新相结合的先进理念，并且拥有一套与这些理念相配合的信念与规范。构建学习型文化将是我们党创建学习型党组织取得实效的重要切入点与突破口，也是学习型政党理论研究的最前沿课题之一。
3．马克思主义学习型政党建设的主要途径
重视学习、善于学习，是我们党的政治优势，也是我们党各级组织的显著特征。随着执政环境的深刻变化，建设马克思主义学习型政党，需要在以下几个方面继续努力：
（1）更新观念，实现认识的重大转变
①学习的内涵应由狭隘、片面向广阔、全面转变
a.学习要与思考联系起来；
b.学习要与实践联系起来；
c.学习要与创新联系起来。
②学习的理念应由终结式、完成式向终身式、即时式转变
党组织要实现向终身式、即时式学习转变，必须要充分发挥党的政治、思想和组织优势，借鉴和吸收学习型组织先进理念，在党内大力宣传学习工作化、工作学习化、终身学习、时时学习、会学习、能学习的学习理念，使这些理念在全党深入人心，并转化成党员的自觉行动。
③学习的方式应由单线式、灌输式向互动式、共生式转变
开放互动的学习方式突出强调党员和干部要把终身学习融人工作和生活的各个领域，时刻注重信息的沟通和知识的更新。要做到开放式互动式学习，应在以下几方面创新学习方式：
a.进一步加强集中学习讨论之前的自学和调研；
b.要注意处理好集中学习和集中讨论的关系，进一步使集中学习和集中讨论有所区别，各有所用。
（2）适应新变化，营造开放的组织环境
建设学习型政党，必须克服“封闭、保守、官贵民贱”的落后等级观念，建立一个真正平等、人人畅所欲言的新的开放的组织环境。
①营造共同愿景下的良好环境氛围
学习型组织理论认为，共同愿景的建立是构筑、营造学习型组织的一个保证。共同的愿景是全体组织成员的共同目标。
②从“参与式开放”走向“反思式开放”
从参与式开放走向反思式开放，才是真正意义上的开放。参与式开放能够使人们坦率地向外说出自己的见解，而反思式开放则能够使人们“向内看”，自我反省。这类似我们倡导的“批评与自我批评”。通过反思式开放，人们真正反思自身看待问题的立场、方法，检查自身的心智模式，最终对问题有较透彻、全面的了解。
③开展与党外人士和其他社会组织之间的相互学习、合作和交流
只有与民主党派和党外人士不断地加强联系和合作，党才具有更广泛的群众基础，党的路线、方针、政策才更具有广泛性和科学性；也只有与他们不断加强联系和合作，我们党自身才能不断得到提高。
④建立开放的学习型党组织工作系统
要以制度建设为根本，建立和完善科学规范的组织工作运行机制；要充分运用科学的工作方法和工作手段，增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性；要在干部教育培训上体现开放性，建立并发展以需求为导向，党政调控、行业指导、单位自主、个人自觉的干部育培训模式，建立健全面向未来、面向社会的全方位、多层次、立体化的干部教育培训网络体系；要在党组织建设上体现开放性，突出社会关怀和利益协调机制，建立开放式的基层干部选、育、用、管机制，改进基层党组织设置形式，增强各种组织结构的适应性和能动性。
（3）加强制度创新，建立完善的组织机制
建设马克思主义学习型政党是新世纪党的建设一项系统工程，涉及党的建设的各个方面。要实现建设学习型政党的目标，必须强化制度建设，建立一套保证和推动全党重视学习、善于学习的有效机制。
①创新载体，健全机制
在载体设计上，要针对不同对象、不同组织，丰富内容，改进方式。
学习型政党要使广大党员保持旺盛的学习能力，必须要有相应的机制：a.投入机制；b.激励机制；c.教育机制；d.质疑机制；e.保障机制。
②落实制度，分类指导，不断增强学习的约束力
严格按制度和规定办事：才能把纸上的学习制度转化为实际的学习行动，把软任务变硬，把硬任务变实，才能维护制度的严肃性，增强学习的约束力。
a.要狠抓各项制度特别是党政领导干部理论学习考核制度的落实。
b.要进一步明确责任。
c.要针对学习在党的各级组织的不同特点，强化分类指导。
③完善机制，加强协调，不断增强学习的影响力
a.要使集中学习讨论的务虚过程与党组织领导班子科学决策的务实过程有机结合起来。这需要建立一套民主的、科学的决策制度、程序和机制，以保证领导干部集中学习、民主讨论、形成共识的过程能够始终置于决策之前。
b.要相互配合、相互联动。
c.要善于把有限的人力物力资源集中起来使用。
④加强管理，实现有效的组织领导
a.创建学习型政党必须加强领导，齐抓共管，有计划、有组织、有目的、有重点地进行，这是推进学习型政党建设的关键环节。
b.抓住重点，典型引路，是推进学习型政党建设的重要手段和有效方法。
c.建立一种全新的领导力场是学习型党组织建设的最佳切入点。
十、《广播电台电视台播放录音制品支付报酬暂行办法》
为了保障著作权人依法行使广播权，方便广播电台、电视台播放录音制品，根据《中华人民共和国著作权法》（以下称著作权法）第四十三条的规定，制定本办法。本办法所称播放，是指广播电台、电视台以无线或者有线的方式进行的首播、重播和转播。本办法已经2009年5月6日国务院第62次常务会议通过，自2010年1月1日起施行。
《广播电视基础知识》考点补充
一、新闻战线“三项学习教育”活动的内涵要求
1．内涵
“三个代表”重要思想、马克思主义新闻观、职业精神职业道德学习教育活动
2．要求
（1）要认真贯彻《关于在新闻战线深入开展“三个代表”重要思想、马克思主义新闻观、职业精神职业道德学习教育活动的通知》精神，深入广泛开展“三项学习教育活动”，加强领导，扎实组织，认真整改，务求实效。
（2）要按照“三个代表”重要思想的要求，紧密联系思想实际，对照马克思主义新闻观，认真解决好对新闻工作各种各样的模糊观念和错误认识；紧密联系工作实际，对照党的路线方针政策和党对新闻宣传工作的方针原则，认真解决事业心、责任感、纪律观念等方面存在的差距和不足；紧密联系作风实际，对照职业精神、职业道德的要求，认真解决工作精神、工作状态、工作追求等世界观、人生观、价值观方面存在的错误认识和不良行为。
（3）对有偿新闻、虚假新闻、低俗之风、不良广告等问题，要扭住不放，一抓到底，集中进行整改，务必得到解决。
二、新闻真实性原则
1．新闻是新近发生的事实的报道
“新闻是新近发生的事实的报道”，这个定义是1943年陆定一在《我们对于新闻学的基本观点》一文中提出来的。这个定义经过长期的新闻工作实践的检验，被证明是正确的，它已成为我国新闻工作者的共识，直到今天还在有效地指导着我国的新闻工作实践。这一定义的正确性表现在：
（1）运用辩证唯物主义原理对事实和新闻的关系作了科学的分析，深刻地揭示出：事实和新闻，事实是第一性的，新闻是第二性的；坚持了马克思主义唯物论的反映论。
（2）不仅划清了唯物主义者和唯心主义者在新闻定义问题上的界限，还深刻批判了各种“性质”说，澄清了当时留存在人们头脑里的一些模糊认识。
（3）从思想上和理论上武装了当时的和以后好几代新闻工作者的头脑，为我们树立马克思主义的新闻观，为我国无产阶级新闻工作者的队伍建设，做出了重大贡献。
2．新闻定义的内涵
新闻是对新近发生的事实的报道，明确简洁地概括了新闻的特点。
（1）事实是新闻的本源，新闻的内容和形式都离不开事实。从内容来说，新闻必须是以事实为根据的真实信息；从形式来说，新闻必须用事实说话。
（2）具有新意。新闻必须具有新意。构成新闻的事实，要能够满足人们未知、欲知、应知的需要。
（3）新闻并非事实本身，而是对事实的报道，是新闻报道者对客观事实的一种反映。
（4）新闻必须是公开传播的事实，只有采用新闻手段，通过新闻渠道传播的事实，才能成为新闻。如果报道在小范围或内部传播，就不能构成新闻。
（5）报道及时。新闻必须注重时效，失去时效，新闻就会成为旧闻。
3．真实是新闻的生命
这与事实是新闻的本源是一致的。新闻报道要真实地反映客观事实，新闻报道的内容要与客观存在的事实准确符合。
新闻真实性的内涵包括：
（1）忠实地按照事实的本来面貌描写事实，做到事实的完全真实；
（2）从事实的联系和总和中把握事实，全面地反映事实；
（3）深刻地反映事实，揭示事物的本质。
坚持新闻真实性的重要性：
（1）真实是新闻的生命，是新闻的本质要求；
（2）实事求是是新闻工作的根本出发点；
（3）坚持新闻真实是媒体的首要职责，也是新闻工作者职业道德的基本要求；
（4）坚持新闻真实是新闻媒介获得公众信任，并赖以生存和发展的重要条件。
4．新闻真实的本质要求与具体要求
新闻真实的本质要求是要全面、完整、深刻地反映客观世界的真相。
主要包括三个方面：
（1）不仅要做到具体事实的真实，而且要从事实的相互联系以及事实的总和中把握事实，努力做到整体真实；
（2）不仅要反映事物的外部状况，而且要反映事物的内在本质；
（3）不仅要反映事物的个别现象，而且要反映事物和现象的内在联系。
新闻真实的具体要求是：
真实地反映客观事实，信息来源真实可靠，报道事实准确无误，符合实际情况。包括新闻事件发生的时间、地点、有关人物、过程、原因、结果、数字、资料的陈述和细节描写等，都必须完全符合实际情况，不得添加主观想象、夸大、隐瞒真实情况。
5．实事求是是新闻工作的根本出发点
实事求是是马克思主义的思想基础，是中国共产党的思想路线，也是我国社会主义新闻工作的根本出发点。在新闻工作中坚持实事求是，就是要坚持党性和真实性的一致性。现实生活是复杂的，要找几个事例来证明某个观点并不难。一叶障目，不见泰山，抓住一点，不及具余，尽管这一叶、一点确实在，但从总体上来看却背离了真实性。新闻工作者要做到全面真实地反映生活，必须从整体上、大局上看问题。要防止搜奇猎异，防止捕风捉影。
6．坚持准确、公正、全面、客观的报道原则
坚持新闻的真实性原则，就必须坚持客观、公正、全面、准确、有立场的报道原则。
（1）客观、公正，就是要用事实说话，通过事实本身的力量来说服人、引导人；
（2）全面、准确，就是要做到全面、准确地报道事实，既要从整体上、大局上看问题，又要确保报道细节符合实际情况；
（3）有立场，就是站在党和人民的立场上，而不是从个人和小团体利益出发，在大是大非面前，要明辨是非，站稳脚跟。
客观、公正、有立场，是同准确、鲜明、生动紧密结合在一起的。
7．当前新闻真实性方面存在的问题
新闻失实是当前新闻真实性方面存在的突出问题，可从以下几方面进行防治：
（1）从思想上认识新闻失实的危害性和严重性，真正懂得真实是新闻生命的意义，把新闻失实现象提到一定位置加以重视和切实克服；
（2）从制度建设入手，建立健全严密的防治失实报道出笼、严惩造假的规章制度；
（3）做好新闻报道队伍的清理整顿工作，把品质不良、弄虚作假者从中清除出去；
（4）推动新闻立法，运用法律武器，同通过假新闻谋私的不良现象作斗争，制裁造假者；
（5）整顿党风，淳化民风，领导机关和主要领导人带头，提倡真实新闻，反对虚假报道。
三、新闻价值
1．新闻价值的含义
新闻价值指事实所包含的足以构成新闻的种种特殊素质的总和，是新闻工作者用以衡量客观事实能否构成新闻的标准。
新闻价值的概念最早提出于资本主义社会商业性报纸大量流行的时期。20世纪初，新闻价值的概念及其相关理论逐渐发展成熟，国际新闻界普遍把新闻事实的选择标准统一到新闻价值这一概念上。1918年，新闻价值理论由徐宝璜、邵飘萍等带进中国。20世纪30年代在我国新闻界得到普遍应用。“反右”和“文革”期间，新闻价值被列为资产阶级新闻观点遭到批判。1978年党的十一届三中全会以后，中国新闻界重新讨论新闻价值问题，肯定这一概念对新闻工作者的重要意义，确认按新闻价值来选择新闻事实是符合新闻工作规律的。
2．新闻价值的要素
新闻价值作为选择报道事实的标准，有下列构成要素：时新性、重要性、显著性、接近性与趣味性。具备的要素越多，新闻价值就越大。时新性指事实在时间上是新近发生的，在内容上是所未知的新鲜事。重要性，指事实所具有的为多数人所关心的社会意义。显著性，指事实所涉及的人物、地点等因素为众人所瞩目，因而也就格外引起人们的关注。接近性，指事实因在地理上或心理上与新闻接受者十分接近，能够自然地引起受众的普遍关注。趣味性，指事实因富有新奇性或戏剧性而对受众具有特别的吸引力。新闻价值具有客观性，它是新闻本身所具有的，不以传播者的主观意志而随意增减。新闻价值同时又是一种预测，其最终的价值需要经受受众的考验。受众在选择和判断时，无法超然于其所处社会的经济、政治和文化等种种因素的制约，这又使得新闻价值具有综合性的特点。
3．新闻价值的客观性与综合性
新闻价值客观性指构成新闻的各种特殊素质，它寓于事实本身，是客观的，不以传播者的主观需要而增减。事实能否成为新闻并产生社会影响，是由受众而不是由传播者的主观意志所决定的。新闻价值是一种预测，新闻价值要通过传播才能得以证实。衡量新闻价值的客观标准，是受众对新闻的选择和实践对新闻的经验。对于传播者来说，认识到新闻价值的客观性，是使新闻传播取得效果和使自己赢得受众信任的重要条件之一。
新闻价值的综合性指新闻价值作为一种社会观念，受众在选择和判断事实时所反映出来的需求欲望、价值观念、社会心理等，总是受到一定社会的经济、政治和文化制约。具体判断新闻价值，不仅包括信息价值，而且包括宣传舆论价值、文化教育价值，它是一个综合的标准。
4．新闻价值取向
新闻价值作为一种社会观念，总是受到一定社会的经济条件和政治因素的制约。新闻价值既有反映新闻传播一般规律的共同标准，又有反映不同国家的经济、政治和道德思想的具体标准。在判断和衡量新闻价值的过程中，持有不同阶级立场、政治制度、学术观点、经济利益、道德观念、文化素养、兴趣爱好的新闻工作者和新闻机构，会表现出是非、褒贬、爱憎等不同的取向。处于不同新闻传播体系的新闻工作者，受到新闻传播体系的性质、构成、变化过程的制约，所持的新闻价值取向是有差别的。同时，社会政治、经济、文化的差异也为新闻价值取向的不同提供了宏观而深刻的内在依据。
四、《中国新闻工作者职业道德准则》（2009年修订颁布）
新修订的《中国新闻工作者职业道德准则》于2009年11月９日已经中华全国新闻工作者协会第七届理事会第二次全体会议审议通过并公布。该条例包括７条。
中国新闻事业是中国特色社会主义事业的重要组成部分。新闻工作者要坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，高举旗帜、围绕大局、服务人民、改革创新，贴近实际、贴近生活、贴近群众，用马克思主义新闻观指导新闻实践，学习宣传贯彻党的理论、路线、方针、政策，继承和发扬党的新闻工作优良传统，积极传播社会主义核心价值体系，努力践行社会主义荣辱观，恪守新闻职业道德，自觉承担社会责任，敬业奉献、诚实公正、清正廉洁、团结协作、严守法纪，做到政治强、业务精、纪律严、作风正。
第一条 全心全意为人民服务。要忠于党、忠于祖国、忠于人民，把体现党的主张与反映人民心声统一起来，把坚持正确导向与通达社情民意统一起来，把坚持正面宣传为主与加强和改进舆论监督统一起来，发挥党和政府联系人民群众的桥梁纽带作用。
１、积极宣传党和政府的重大决策部署，及时传播国内外各领域的信息，满足人民群众日益增长的新闻信息需求，保证人民群众的知情权、参与权、表达权、监督权；
２、牢固树立群众观点，把人民群众作为报道主体和服务对象，多宣传基层群众的先进典型，多挖掘群众身边的具体事例，多反映平凡人物的工作生活，多运用群众的生动语言，使新闻报道为人民群众喜闻乐见；
３、积极反映人民群众的正确意见和呼声，批评侵害人民利益的现象和行为，依法保护人民群众的正当权益。
第二条 坚持正确舆论导向。要坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主，唱响主旋律，不断巩固和壮大积极健康向上的舆论。
１、始终坚持以经济建设为中心，服从服务于改革发展稳定大局不动摇，着力推动科学发展、促进社会和谐；
２、宣传科学理论、传播先进文化、塑造美好心灵、弘扬社会正气，增强社会责任感，坚决抵制格调低俗、有害人们身心健康的内容；
３、加强和改进舆论监督，着眼于解决问题、推动工作，坚持准确监督、科学监督、依法监督、建设性监督；
４、采访报道突发事件要坚持导向正确、及时准确、公开透明，全面客观报道事件动态及处置进程，推动事件的妥善处理，维护社会稳定和人心安定。
第三条 坚持新闻真实性原则。要把真实作为新闻的生命，坚持深入调查研究，报道做到真实、准确、全面、客观。
１、要通过合法途径和方式获取新闻素材，新闻采访要出示有效的新闻记者证。认真核实新闻信息来源，确保新闻要素及情节准确；
２、报道新闻不夸大不缩小不歪曲事实，不摆布采访报道对象，禁止虚构或制造新闻。刊播新闻报道要署作者的真名；
３、摘转其他媒体的报道要把好事实关，不刊播违反科学和生活常识的内容；
４、刊播了失实报道要勇于承担责任，及时更正致歉，消除不良影响。
第四条 发扬优良作风。要树立正确的世界观、人生观、价值观，加强品德修养，提高综合素质，抵制不良风气，接受社会监督。
１、强化学习意识，养成学习习惯，不断提高政治和业务素质，增强政治意识、大局意识、责任意识，努力成为专家型新闻工作者；
２、深入基层、贴近群众、体验生活，在深入中了解社情民意，增进与群众的感情；
３、坚决反对和抵制各种有偿新闻和有偿不闻行为，不利用职业之便谋取不正当利益，不利用新闻报道发泄私愤，不以任何名义索取、接受采访报道对象或利害关系人的财物或其他利益，不向采访报道对象提出工作以外的要求；
４、尊重新闻同行，反对不正当竞争。尊重他人的著作权益，引用他人的作品要注明出处，反对抄袭和剽窃行为；
５、严格执行新闻报道与经营活动分开的规定，不以新闻报道形式做任何广告性质的宣传，编辑记者不得从事创收等经营性活动。
第五条 坚持改革创新。要遵循新闻传播规律，提高舆论引导能力，创新观念、创新内容、创新形式、创新方法、创新手段，做到体现时代性、把握规律性、富于创造性。
１、深入研究不同传播对象的接受习惯和信息需求，主动设置议题，善于因势利导，不断提高舆论引导能力和传播能力；
２、认真研究传播艺术，利用现代传播手段，采用受众听得懂、易接受的方式，增强新闻报道的亲和力、吸引力、感染力；
３、善于利用新载体、新技术收集信息、发布新闻，提高时效性，扩大覆盖面。
第六条 遵纪守法。要增强法治观念，遵守宪法和法律法规，遵守党的新闻工作纪律，维护国家利益和安全，保守国家秘密。
１、严格遵守和正确宣传国家的民族区域自治制度、各民族平等团结和宗教信仰自由政策，维护国家主权和社会稳定；
２、维护采访报道对象的合法权益，尊重采访报道对象的正当要求，不揭个人隐私，不诽谤他人；
３、维护未成年人、妇女、老年人和残疾人等特殊人群的合法权益，注意保护其身心健康；
４、维护司法尊严，依法做好案件报道，不干预依法进行的司法审判活动，在法庭判决前不做定性、定罪的报道和评论；
５、涉外报道要遵守我国涉外法律、对外政策和我国加入的国际条约。
第七条 促进国际新闻同行的交流与合作。要努力培养世界眼光和国际视野，积极搭建中国与世界交流沟通的桥梁。
１、在国际交往中维护祖国尊严和国家利益，维护中国新闻工作者的形象；
２、积极传播中华民族的优秀文化，增进世界各国人民对中华文化的了解；
３、尊重各国主权、民族传统、宗教信仰和文化多样性，报道各国经济社会发展变化和优秀民族文化；
４、积极参加有组织开展的与各国媒体和国际（区域）新闻组织的交流合作，增进了解、加深友谊，为推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界多做工作。
附则：
对本《准则》，中国记协各级会员单位要结合实际制定相应实施细则，认真组织落实；全国新闻工作者要自觉执行；各级各专业记协要积极宣传和推动，欢迎社会各界监督。
五、广播电视常识
1．哈尔滨广播无线电台
中国人建立的第一座广播电台，1926年10月1日开始播音，是在奉系军阀当局支持下，由刘瀚主持建立的，呼号XOH，发射功率100瓦。1928年发射功率增大到1000瓦，呼号改为COHB。办有汉语、俄语、日语节目，每天广播两小时，广播内容为钱粮行情、新闻、音乐、文艺等。1931年“九•一八”事变后，被日军侵占。
2．中国网络电视台
中国网络电视台（英文简称CNTV），是中国国家网络电视播出机构，是以视听互动为核心、融网络特色与电视特色于一体的全球化、多语种、多终端的公共服务平台。
中国网络电视台将充分发挥电视平台和网络平台的双平台的优势，对国际国内重大政治、经济、社会、文化、体育等活动和事件以网络视听的形式进行快速、真实的报道和传播；同时着力为全球用户提供包括视频直播、点播、上传、搜索、分享等在内的、方便快捷的“全功能”服务，成为深受用户喜爱的公共信息娱乐网络视频平台。
中国网络电视台以“参与式电视体验”为产品理念，在对传统电视节目资源再生产、再加工以及碎片化处理的同时，着力打造网络原创品牌节目，鼓励网友原创和分享。注重用户体验，不断完善服务体系，让网友在轻松体验高品质视听服务的同时，更多的参与到网络互动中来。
中国网络电视台于2009年12月28日正式开播，首期上线的内容包括首页、客户端、新闻台、体育台、综艺台、爱西柚（播客台）及爱布谷（搜视台）。从2010年开始，中国网络电视台还将陆续上线包括电影、电视剧、纪录片、财经、探索、健康、气象、家居、旅游、教育、民族、音乐等系列内容服务。在互联网信息时代，为用户贴身定制多样性，全方位的网络视听互动服务！
3．广播电视村村通工程
为解决广大农民群众听广播、看电视难的问题，1998年党中央、国务院决定启动广播电视村村通工程，第一轮工程至2005年结束。根据第一轮实施效果，2006年，党中央、国务院决定继续实施广播电视村村通工程，按照“巩固成果、扩大范围、提高质量、改善服务”的要求，构建农村广播电视公共服务体系。新一轮广播电视村村通工程的目标是：到2010年底，全面实现20户以上已通电的自然村全部通广播电视。
广播电视村村通工程是为了解决广播电视信号覆盖“盲区”农民群众收听广播、收看电视问题而由国家组织实施的一项民心工程，从1998年开始实施。第一阶段是1998年到2003年，完成了11.7万个已通电行政村“村村通”工程建设。第二阶段从2004年开始，完成了10万个50户以上已通电自然村“村村通”工程建设。第三阶段是“十一五”期间，全面实现20户以上已通电自然村村村通广播电视，全面加强农村广播电视无线覆盖。2006年加强全国农村中央广播电视节目无线覆盖工作全面展开，中央财政投入资金5亿元，更新了各地转播中央第一套广播节目、第一套和第七套电视节目的470部调频广播和电视发射机，对676部在播的调频广播、电视发射机给予了运行维护经费补助。2006年9月20日，国务院办公厅印发了《国务院办公厅关于进一步做好新时期广播电视村村通工作的通知》（国办发[2006]79号），《通知》明确了“十一五”期间“村村通”工作的目标任务和政策措施。
2006年印发的《国务院办公厅关于进一步做好新时期广播电视村村通工作的通知》（国办发[2006]79号）明确要求：充分发挥各地现有广播电视无线发射转播台（站）的作用，通过加快设备更新改造、增加转播节目套数、加强运行维护，大力提高农村地区的广播电视无线覆盖水平，使广大农民群众能够无偿收听收看到包括中央第一套广播节目、中央第一套和第七套电视节目，以及本省第一套广播电视节目的4套以上的无线广播节目和电视节目。
在新时期“村村通”工作中，国家广播电影电视总局和地方各级广电部门将认真贯彻落实《通知》精神，扎实推进农村广播电视节目无线覆盖工程建设，逐步提高农村地区广播电视无线覆盖水平，不断改善和提高广大农村群众收听收看中央广播电视节目的水平和质量。
